基隆市區域性資賦優異教育方案

基隆市區域性資賦優異教育方案
經95年9月29日基府教特參字第0950113743號函頒實施
98年1月16日基府教特貳字第0980127057號函修訂
一、 依據:
(一) 特殊教育法。
(二) 特殊教育法施行細則第四條第二項。
(三) 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準。
二、 目的:
(一) 培育學生創造、問題解決、思考獨立及研究之能力。
(二) 提供資賦優異學生多元學習及互相觀摩的機會。
(三) 各校資賦優異教育相輔相成,並引導各校發展資賦優異教育。
(四) 發揮學校群組夥伴關係,共享資優教育資源。
(五) 全面性推廣資賦優異教育活動,以發展學生潛能。
三、 辦理單位:
(一) 主辦單位:基隆市政府。
(二) 承辦單位:基隆市各國民中小學(含市立高中)。
四、辦理區域:各校依據所在區域規劃辦理所屬區域之活動,或依其辦理之活動性質邀請相關學校參與,亦可擴大辦理跨區或全市性活動。
五、辦理內容:包括一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導才能、其他特殊才能等資賦優異教育性質之課程或活動。
六、辦理型態:
(一) 資優教育課程:採延續性、系列性或進階性的資優教育課程(可採每週上課至少1次,且持續1學期以上;或於暑假4至8週期間辦理)。唯課程內容須與九年一貫課程綱要內容有所區隔,不宜重複。
(二) 資優教育活動:以研習活動、競賽活動、展演活動、參訪活動、觀摩活動、營隊活動、研究活動、演講活動等各類型的資優教育活動。採校內自行辦理,或校際間跨校聯合辦理。
(三) 以上兩種類型僅可擇一辦理,不可混合辦理。
七、參加對象:由辦理學校依據身心障礙及資賦優異學生鑑定標準,並配合資優教育課程或活動之性質,訂定甄選標準。
(一)本市各國民中小學(含市立高中)之資賦優異學生。
(二)具多元發展及特殊潛能之學生。
八、辦理期間:週末假日、寒假、暑假及國小週3下午,每期課程應安排36節以上。
九、辦理經費:由學生部分負擔活動經費至多30%。不足額由教育處補助,補助標準如下:
(一)資優教育課程:36節課補助新臺幣4萬5千元,每增加18節課增加新臺幣2萬元,最多補助144節課。另補助新臺幣1萬元,以辦理成果發表會,探討課程實施之成效。
(二)資優教育活動:最高額度新臺幣6萬元。
十、申辦程序:
(一)各校於每年5月31日前或於11月30日前檢附申請書(如附件)向本府教育處提出申請。
(二)由本市鑑輔會審核通過後通知承辦學校依規辦理。
十一、獎勵:承辦學校於活動完竣依權責自行辦理敘獎。敘獎額度及人數如下:
(一)36小時以內之課程與活動,敘嘉獎1次3-5人。
(二)72小時以內之課程與活動,敘嘉獎1次5-7人。
(三)144小時以內之課程與活動,敘嘉獎2次2人、嘉獎1次5-7人。
十二、其他:
(一) 資優教育課程或活動結束後,由承辦學校(單位)發給學習證明或競賽獎勵證明。
(二) 為保障文化社經地位不利之資賦優異學生學習機會,低收入戶、身心障礙及文化社經地位不利(單親、隔代教養、……等等)之資賦優異學生,提出證明文件者優先錄取。
(三) 為鼓勵延續性、系列性或進階性的學習,以申請資優教育課程者優先補助。
(四) 本府教育處依資優教育之需要,得主動委託學校規劃辦理特定之課程或活動。
(五) 各校辦理之課程或活動,具特色且影響深遠者,得由本處專案獎勵,且得予優先申請相關補助。
(六) 承辦學校於活動結束後1月內,應將成果報告(含電子檔、照片等相關資料)乙份轉送本府教育處特教科備查。
(七) 方案執行期間,本府得派員訪視輔導,執行結果留校備查並納入本市特教(資優)評鑑。
(八) 本方案經鑑輔會通過,提請市長核定後函頒實施。
20090117-110911_基隆市區域性資賦優異教育方案.doc